Telesecundaria 813: Un Modelo de Éxito en Guanajuato

Innovación Educativa

La Telesecundaria 813 de Doctor Mora destaca por su estrategia pedagógica innovadora que ha transformado los resultados académicos de sus estudiantes.

• ✅ Estrategia «Prisma Literario» para mejorar la comprensión lectora.
• ✅ Participación activa de familias en el proceso educativo.
• ✅ Mejora significativa en las pruebas RIMA 2025.
• ✅ Reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

En el corazón de Doctor Mora, Guanajuato, la Telesecundaria 813 ha logrado transformar la educación de sus estudiantes gracias a una estrategia pedagógica innovadora conocida como «Prisma Literario». Esta iniciativa ha posicionado a la escuela como un referente en la Delegación II, destacando en las pruebas RIMA 2025 en las áreas de Español y Matemáticas.

Un Enfoque Integral en la Lectura

La estrategia «Prisma Literario» se centra en fomentar la lectura de comprensión como base para consolidar los aprendizajes. Cada estudiante, acompañado por su familia, selecciona libros de su interés para leer e investigar tanto en la escuela como en casa. Este proceso continuo durante todo el ciclo escolar culmina con una exposición masiva de las obras trabajadas.

Este enfoque ha tenido un impacto integral, fortaleciendo las habilidades comunicativas, el pensamiento crítico y la convivencia familiar. Además, se ha reflejado en mejores resultados académicos, posicionando a la Telesecundaria 813 como un modelo a seguir en la región.

Matemáticas con Enfoque Social

En el área de las matemáticas, los docentes han implementado dinámicas innovadoras como la resolución de problemas vinculados al entorno familiar y social. Una de las actividades más destacadas es el rally matemático, donde participa el 100% del alumnado. En esta actividad, los estudiantes con mayor avance apoyan a sus compañeros, generando un ambiente de aprendizaje entre pares que enriquece la experiencia educativa.

Esta metodología no solo mejora la comprensión de los contenidos matemáticos, sino que también fomenta la colaboración y el trabajo en equipo, valores fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes.

Feras de Aprendizaje y Actividades Extracurriculares

La Telesecundaria 813 también se destaca por su enfoque en la formación integral de sus estudiantes. Mediante la organización de ferias de aprendizaje, talleres de música y danza, y la práctica cotidiana de actividades deportivas, la escuela enriquece la experiencia educativa de sus 98 estudiantes.

El uso de tecnologías de la información y un sólido trabajo colaborativo que involucra a toda la comunidad educativa ha permitido consolidar los aprendizajes de manera colectiva. Estas actividades extracurriculares no solo complementan el currículo académico, sino que también promueven el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Reconocimiento y Futuro

El éxito de la Telesecundaria 813 ha sido reconocido por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en el marco del Programa para la Equidad y el Reconocimiento Académico. Este reconocimiento es un testimonio del esfuerzo conjunto de directivos, docentes y familias, y motiva a la comunidad educativa a seguir impulsando estrategias que fortalezcan la educación integral.

«Estamos convencidos de que la lectura abre puertas al conocimiento y al pensamiento crítico. Ver cómo nuestros estudiantes mejoran y disfrutan aprender nos llena de satisfacción. Este resultado en la prueba RIMA es fruto del esfuerzo conjunto de directivos, docentes y familias, y nos motiva a seguir impulsando estrategias que fortalezcan la educación integral», dijo el director escolar.

El futuro de la Telesecundaria 813 se vislumbra prometedor, con un compromiso continuo hacia la innovación educativa y la excelencia académica. La escuela sigue siendo un faro de esperanza y transformación en la comunidad de Doctor Mora, demostrando que con estrategias bien planificadas y un enfoque integral, es posible lograr grandes avances en la educación.

La Telesecundaria 813 de Doctor Mora es un ejemplo claro de cómo la innovación educativa y el trabajo colaborativo pueden transformar la vida de los estudiantes, ofreciendo un modelo replicable en otras instituciones.