La UNAM ordena repetir el examen de ingreso de manera presencial tras detectar resultados atípicos

Educación

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha decidido aplicar un ‘examen de control’ de forma presencial a los aspirantes que obtuvieron puntajes inusualmente altos en la prueba en línea de ingreso a licenciatura. La medida, respaldada por una comisión de 16 expertos, busca garantizar la equidad y transparencia en un proceso que ha generado polémica por sospechas de irregularidades.

• ✅ Examen de control: La UNAM aplicará una nueva prueba presencial a los aspirantes con resultados atípicos en el examen de ingreso en línea, especialmente aquellos que obtuvieron 100 o más aciertos de 120 posibles.
• ✅ Causa de la decisión: El aumento desproporcionado de puntajes perfectos y sobresalientes en 2026 (16% de aspirantes con 100+ aciertos, frente al 3% de años anteriores) alertó sobre posibles irregularidades.
• ✅ Comisión de expertos: Un grupo de 16 especialistas trabajó cuatro días para analizar los resultados y recomendar medidas, presentando su informe al rector Leonardo Lomelí Vanegas.
• ✅ Medidas de seguridad: La nueva prueba incluirá versiones distintas para evitar filtraciones y se realizará en sedes controladas de la UNAM.
• ✅ Reacciones y críticas: Mientras algunos aspirantes y padres de familia apoyan la medida, otros exigen respetar los resultados originales o exigen mayor claridad en el proceso.
• ✅ Llamado institucional: El rector Lomelí hizo un llamado a la comunidad para confiar en las capacidades propias y rechazar prácticas fraudulentas, destacando que «no es haciendo trampas como se forman los profesionales que el país requiere».
• ✅ Contexto histórico: Este es el primer año en que la UNAM aplica el examen de ingreso en modalidad en línea, una decisión tomada para facilitar la participación de aspirantes de otros estados y países, pero que ahora enfrenta escrutinio.

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Auditorio Alfonso Caso de la Universidad Nacional Autónoma de México, en Ciudad Universitaria, Ciudad de México.
Foto: Daniel Case · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0 · Uso editorial.

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la máxima casa de estudios pública de México y Latinoamérica, ha dado un paso sin precedentes en su historia al decidir repetir el examen de ingreso a licenciatura en modalidad presencial para un grupo de aspirantes. La medida, anunciada este viernes 31 de julio de 2026, responde a la detección de un aumento atípico en los puntajes obtenidos en la prueba en línea aplicada en mayo y junio, lo que ha generado sospechas de irregularidades y fraudes.

Según el informe presentado por la comisión técnica de 16 expertos, designada para analizar los resultados, en años anteriores solo el 3% de los aspirantes logró obtener 100 o más aciertos de los 120 posibles. Sin embargo, en la edición 2026, este porcentaje se disparó al 16%. De igual manera, la proporción de aspirantes con 110 o más aciertos se multiplicó por seis, pasando de un 0.9% a un 5.5%. Estos datos, junto con otras anomalías detectadas, llevaron a la UNAM a tomar cartas en el asunto y aplicar un «examen de control» para garantizar la equidad en el acceso a sus aulas.

 

Un proceso bajo la lupa

El examen en línea, aplicado por primera vez en la historia de la UNAM, fue diseñado con medidas de seguridad como el uso de un navegador especial, validación de identidad y grabación del entorno del estudiante. A pesar de ello, la empresa mexicana Territorium Life, contratada para su aplicación, no logró evitar lo que ahora se considera un escándalo sin precedentes en el proceso de admisión universitaria.

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, justificó la decisión de repetir la prueba presencial como una medida necesaria para «dar certeza y garantizar la equidad en el acceso». Durante una conferencia de prensa, Lomelí hizo un llamado a la comunidad estudiantil a confiar en sus capacidades y rechazar cualquier práctica fraudulenta: «Hacer trampa no solo daña a la institución, erosiona el tejido social. Pido un esfuerzo para preparar la prueba: confíen en sus capacidades», declaró. Además, aseguró que la nueva prueba se realizará con distintas versiones para incrementar la seguridad y evitar filtraciones.

 

La comisión técnica y sus hallazgos

El informe de la comisión, liderada por Eduardo Bárzana García, director de la comisión técnica, reveló que el aumento inusual de puntajes perfectos y sobresalientes sugería una serie de irregularidades. Bárzana explicó que, tras cuatro días de análisis intensivos, se identificó un grupo de estudiantes cuya conducta durante el examen levantó sospechas. La UNAM ya presentó las denuncias correspondientes por estos casos, aunque no detalló el número exacto de aspirantes involucrados.

La decisión de repetir el examen ha generado un debate dividido entre los aspirantes y la sociedad. Mientras algunos exigen la repetición del proceso para garantizar transparencia, otros consideran que la medida es excesiva y podría afectar a estudiantes que obtuvieron sus puntajes de manera legítima. Decenas de manifestantes se congregaron frente a la Torre de Rectoría en Ciudad Universitaria, en el sur de la Ciudad de México, para exigir que se respeten los resultados originales y que se permita la inscripción de los aspirantes admitidos.

 

El examen en línea: ¿Inclusión o riesgo?

La modalidad en línea del examen de ingreso fue implementada este año con el objetivo de facilitar la participación de aspirantes de otros estados y del extranjero, quienes ya no tendrían que desplazarse a la Ciudad de México para presentar la prueba. Sin embargo, la medida, que buscaba modernizar el proceso y hacerlo más inclusivo, ahora enfrenta críticas por su falta de garantías y la percepción de que pudo haber permitido irregularidades.

Hasta antes de 2026, el examen de ingreso a la UNAM se realizaba de manera presencial durante décadas, citando a los aspirantes en escuelas de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, así como en sedes adaptadas en todo el país. La institución defendió el cambio a la modalidad en línea como una evolución necesaria, pero el actual escándalo ha puesto en duda la efectividad de las medidas de seguridad implementadas.

 

El futuro de los aspirantes

La UNAM ha anunciado que publicará pronto los detalles sobre el lugar y la fecha en que se aplicará el nuevo examen presencial. Mientras tanto, los aspirantes afectados por esta medida enfrentan un periodo de incertidumbre, especialmente aquellos que ya habían comenzado los trámites de inscripción en las licenciaturas para las que fueron admitidos.

La institución ha asegurado que tomará en cuenta los resultados del nuevo examen para definir el ingreso final, pero también ha dejado claro que, en caso de detectarse más irregularidades, se tomarán las medidas legales correspondientes. El llamado a los estudiantes es claro: «Este es el primero de muchos esfuerzos que deberán realizar en su vida profesional, y no es haciendo trampas como se forman los futuros líderes del país», reiteró el rector Lomelí.

El caso de la UNAM ha trascendido las fronteras de México, generando reflexiones sobre los riesgos de la aplicación de exámenes en línea en procesos críticos como el ingreso a la universidad. Mientras la institución trabaja para resolver esta crisis, la comunidad educativa y la sociedad en general esperan que la transparencia y la justicia prevalezcan en un proceso que, para miles de jóvenes, representa el inicio de su futuro profesional.

 

¿Qué sigue?

• Publicación de sedes y fechas: La UNAM anunciará próximamente los lugares y horarios en los que se aplicará el examen de control presencial.
• Nuevas medidas de seguridad: Se implementarán versiones distintas del examen para evitar filtraciones y garantizar la integridad del proceso.
• Análisis de resultados: Una vez aplicado el nuevo examen, la UNAM evaluará los puntajes y definirá el ingreso final de los aspirantes.
• Posibles consecuencias legales: La institución ha asegurado que perseguirá cualquier irregularidad detectada, tanto en el examen original como en el de control.

La UNAM enfrenta un desafío sin precedentes para recuperar la confianza en su proceso de ingreso, mientras miles de aspirantes esperan justicia y transparencia en un sistema que, por primera vez, optó por lo digital y ahora enfrenta sus limitaciones.